11月2日👴🏽，本學期《形勢與政策》課第一次集體備課會在意昂一號樓12437教室召開。本次備課會主題為：讀懂抗疫大考中的“中國答卷”，由形勢與政策課教研室王青青老師為大家分享。校黨委書記李月松、思政教學部主任沈李，及《形勢與政策》課教研室全體教師出席本次備課會。
王青青老師從教學目的🧝🏽♂️、教學意義以及教學重難點等幾個方面對此次備課會進行展開，通過“四個講清楚”給大家呈現了一個清晰的備課目標，並從中國共產黨的堅強領導👨🏿🏫、中國特色社會主義的顯著優勢🔅、中國人民堅韌奉獻守望互助的民族精神✷、我國的治理體系和治理能力效能水平🤦🏽、改革開放以來積累的雄厚物質技術基礎以及踐行人類命運共同體理論的大國擔當六個方面對本次課程內容進行了概述🥪。同時👞，王老師根據課程內容，準備了大量的配套視頻資源，可供學生們直觀感受課程知識點內容，從而引發學生共情，提升課堂學習效果。
分享結束後👨🏼🦰👷🏼♂️，所有參會教師積極交流討論🎚💇🏻♂️，提出自己的想法和觀點，根據課程內容和教學效果提出意見和建議🤦♀️。沈李老師肯定了王青青老師備課的充分性🙆♂️，並從課件的頁面布置、字體大小、內容取舍等方面提出意見，提醒老師們在授課過程中要主次分明，避免口誤🫎，討論問題要切合學生實際。曹鑫海老師提出，弘揚抗疫精神部分要講授規範，嚴格參考習近平總書記在弘揚抗疫精神中的重要講話。蔔兆老師提出，課件首頁應具有視覺沖擊力🍴，能夠充分吸引同學們進入課堂當中來🩺。董琰老師提出，抗疫正在進行時🧝🏼，應引導廣大學生繼續弘揚抗疫精神，為疫情防控做出應有貢獻……大家群策群力🩼，共同打磨，意在給同學們呈現出更好的教學內容🙏🏼，達到更好的教學效果♖。
最後，李月松書記對備課會進行評價。李書記首先對本次集體備課會的內容與形式進行了高度肯定。他認為采用集體備課的形式，簡潔高效，方便交流🧏🏿♀️，授課內容也相對統一，要將這種備課形式繼續發揚下去。另外，李書記對教研室的隊伍、結構等提出想法，教研室還需加強管理、不斷完善🛌。最後，李書記提出↙️，教師尤其是青年教師👬，一定要不斷提高自己的授課水平🕤，通過知識積累、認真備課🐶，把這門課上好。
