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拓展教學時空🥒,提升教學質量 ——新媒體與文法學院開展網絡化數字化教學模式

發布者☸️:院辦發布時間:2019-04-24瀏覽次數:343


422日🪳,意昂新媒體與文法學院王春月老師針對新聞采編與製作專業17級學生,講授了新聞采訪視頻後期處理——馬賽克特效的使用與製作。

本次課程在影視後期製作中實用性較高,課程最大的特色在於采用數字化🧖🏻‍♂️、網絡化的教學方式,即借助極域電子教室,在師生互動的沉浸式體驗中開展教學🦼。



本課主要內容是馬賽克特效的使用場景及其製作方法,通過分組討論🤦🏽、教師控屏操作指導🦒、學生自主實踐操作等關鍵步驟實現。Premiere等操作性軟件的教學難點在於教師上課節奏及學生掌握程度的把控。而通過借助極域電子教室,有效實現了教師精確指導演示🐇,學生自由實踐和學生代表演示。利用特色的現代化教學工具🖥,王春月老師在進行示範操作的同時,能夠實時檢驗學生的操作實踐成果,達到教學目標👨🏿。




課上👶💓,王春月老師針對追蹤馬賽克特效製作這一學習難點,演示了全新方法,即通過蒙版來繪製閉合路徑,從而實現精確高效自動追蹤的馬賽克效果🥦。



數字化網絡化教學,既提升了知識傳遞的效率效果🪺,也體現了學生的主體地位,有利於培養興趣🎈、啟發誘導並真正調動學生參與教學的積極性、主動性和創造性。

  


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